Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas FIP
  • Kaprodi Dr. Yanti Shantini, M.Pd
  • Akreditasi Nasional
    A - 2064/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/M/III/2022 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    AUN-QA - AP763UPIDEC21 (2021)
  • Pendirian
    588/DIKTI/Kep/1993 018 (1993)
  • Gelar
    M.Pd
Kurikulum
Penmas_fip@upi.edu

Pendidikan Masyarakat

Magister FIP

Deskripsi

Program studi Magister (S2) pendidikan masyarakat didirikan di program pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia pada tahun 1993 dengan SK 588/DIKTI/Kep/1993 018, dan sejak tahun 2018 terintergrasi di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia dengan akreditasi A, dengan profil lulusan sebagai Pendidik perguruan tinggi, peneliti, analis, dan perkayasa pendidikan masyarakat pada lembaga pemerintah dan non pemerintah, serta mampu berwirausaha dalam mengembangkan layanan jasa konsultansi pendidikan masyarakat dan melanjutkan studi ke jenjang S-3 dalam bidang pendidikan masyarakat dan bidang relevan lainnya, baik di perguruan tinggi dalam negeri maupun luar negeri.

Visi

Menjadi program magister yang unggul dan inovatif dalam penelitian, pengembangan keilmuan dan peningkatan praktik pendidikan masyarakat yang berkualitas untuk menjawab tantangan global Tahun 2045.

Misi

  • Mengembangkan penelitian pendidikan masyarakat untuk menyelesaikan masalah kompleks dalam berbagai konteks sosial dan budaya.
  • Mendorong penelitian terapan yang menghasilkan inovasi dalam pendidikan nonformal, pembelajaran informal, pelatihan, dan pemberdayaan masyarakat.
  • Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi dengan nilai pembelajaran sepanjang hayat dan kontribusi pada pembangunan pendidikan masyarakat.
  • Membekali lulusan sebagai pendidik, peneliti, analis, dan pengembang pendidikan masyarakat di institusi pemerintah maupun nonpemerintah.
  • Mengembangkan keterampilan kewirausahaan untuk menciptakan layanan konsultansi pendidikan masyarakat yang inovatif dan berdampak.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan keilmuan pendidikan masyarakat untuk berkontribusi dalam menjawab tantangan perkembangan masyarakat masa depan
  • Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan pendidikan masyarakat untuk berkontribusi dalam mewujudkan masyarakat Indonesia Emas 2045
  • Meningkatkan mutu perkuliahan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan keilmuan dan praktek pendidikan masyarakat

Strategi

  • Kerjasama penelitian dan forum ilmiah tingkat nasional maupun internasional dalam keilmuan pendidikan masyarakat
  • Penyelenggaraan Lab-room dan Lab-site untuk pengembangan keilmuan dan praktek pendidikan masyarakat
  • Kemitraan dengan pemerintah, swasta, dan organisasi masyarakat sipil dalam melaksanakan praktek kerja profesional pendidikan masyarakat
  • Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam melakukan perkuliahan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan penulisan karya ilmiah.

Profil Lulusan

Pendidik, Peneliti, Analis dan Perekayasa Pendidikan Masyarakat

Pencarian UPI