Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas FPMIPA
  • Kaprodi Prof. Dr. Wiji, M.Si
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - SK LAMDIK No. 980/SK/LAMDIK/Ak-I/S/IX/2023 (2023)
  • Akreditasi Internasional
    ASIIN - - (2023)
  • Pendirian
    SK DIKTI Nomor 243/DIKTI/KEP/1996 (1996)
  • Gelar
    S.Pd
Kurikulum
pendidikan.kimia@upi.edu

Pendidikan Kimia

Sarjana FPMIPA

Deskripsi

Program Sarjana Pendidikan Kimia dikelola oleh Prodi Pendidikan Kimia dibawah koordinasi FPMIPA, UPI. Didirikan pada tanggal 11 Juli 1996 berdasarkan SK DIKTI Nomor 243/DIKTI/KEP/1996, Prodi ini kini telah memperoleh peringkat akreditasi Unggul dengan SK LAMDIK No. 980/SK/LAMDIK/Ak-I/S/IX/2023 dan sertifikat akreditasi internasional ASIIN yang berlaku sampai 30 September 2027. Rata-rata keketatan seleksi masuk adalah 1:13 untuk 5 tahun terakhir. Profil lulusan terdiri dari pendidik (guru), asisten peneliti, praktisi industri, dan wirausahawan dengan kompetensi umum dapat mengaplikasikan pengetahuan, soft skills, dan keterampilan professional sesuai bidang pekerjaannya pada lembaga formal, nonformal, dan informal secara adaptif, kolaboratif dan transformatif.

Visi

“Menjadi pelopor, unggul, dan bermartabat dalam pendidikan kimia yang mengintegrasikan inovasi riset, ICT dan kebutuhan industri untuk mewujudkan civitas yang adaptif dan kolaboratif

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan kimia yang mengintegrasikan inovasi riset, ICT, dan kebutuhan industri
  • Mengembangkan riset yang solutif dan inovatif di bidang pendidikan kimia
  • Menyelenggarakan pelayanan pengabdian kepada Masyarakat yang solutif dan inovatif
  • Membangun kemitraan yang sinergis dengan lembaga pendidikan dan penelitian, serta industri pada tingkat nasional dan internasional

Tujuan

  • Menghasilkan civitas yang adaptif, kolaboratif, transformatif, inspiratif, filosofis, dan berkomitmen dalam pengembangan pengetahuan, kecerdasan, soft skills, ICT, dan keterampilan profesional
  • Menghasilkan karya penelitian inter/multi disiplin yang sesuai dengan situasi dan perkembangan bidang pendidikan kimia berbasis/berbantuan ICT;
  • Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan bidang keahlian dan merupakan implementasi hasil penelitian untuk pemenuhan kebutuhan lapangan
  • Menghasilkan inovasi dalam bidang pendidikan kimia melalui kemitraan yang sinergis dengan lembaga pendidikan dan penelitian, serta industri untuk masa depan

Strategi

  • Menyelenggarakan kegiatan perkuliahan yang interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa dengan case method dan team-based project
  • Memperkuat bidang akademik mahasiswa (bahasa inggris, academic writing, keterampilan ICT, dan academic communication) melalui kegiatan Pra-Perkuliahan, ko-kurikuler (pelatihan) dan kurikuler
  • Melaksanakan riset dasar, pengembangan, dan terapan secara kolaboratif berbasis payung penelitian serta publikasi artikel hasil penelitian di jurnal nasional dan internasional bereputasi
  • Mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berbasis kepakaran bidang ilmu, hasil penelitian, hasil kreativitas mahasiswa, pengembangan kewirausahaan, dan sekolah binaan serta publikasi artikel hasil pengabdian pada Masyarakat: jurnal ber-ISSN; buku ber-ISBN; media massa nasional; dan HKI
  • Meningkatkan kolaborasi yang terkait dengan tri dharma pendidikan tinggi baik pada tingkat lokal, nasional maupun internasional

Profil Lulusan

1. Pendidik/Guru 2. Peneliti Pemula 3. Praktisi Industri 4. Wirausahawan

Pencarian UPI