Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas FPIPS
  • Kaprodi Prof. Dr. Sapriya, M.Ed.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - 3/SK/BAN-PT/Akred-PMT/M/I/2022 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - 77080/Aqas/2023 (2023)
  • Pendirian
    133/DIKTI/Kep./1996 (1996)
  • Gelar
    M.Pd
Kurikulum
pascasarjana@upi.edu

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Magister FPIPS

Deskripsi

Program Magister Pendidikan IPS berdiri pada bulan Mei 1996. Status akreditasi "Unggul" dari Lamdik pada tahun 2022 beserta AQAS pada tahun 2023. Sejak tahun 2021 terintegrasi ke program pascasarjana di Fakultas Pendidikan Ilmu Sosial (FPIPS). Profil lulusan adalah (1) Ahli dalam menerapkan pengetahuan, keterampilan dan keahlian Pendidikan IPS; (2) Praktisi Pendidikan IPS yang mampu merancang kurikulum dan pembelajaran IPS; (3) Peneliti Pendidikan IPS yang menghasilkan karya inovatif; (4) Edupreneur yang mampu menangkap peluang di era global. Bidang penelitian meliputi pendidikan dan pembelajaran IPS, pengembangan kurikulum, inovasi dalam pendidikan dan pembelajaran IPS kontekstual.

Visi

Mengembangkan Keilmuan Pendidikan IPS yang unggul, integratif, inovatif berbasis nilai-nilai kearifan lokal, Nasional, dan berwawasan Global

Misi

  • Menyiapkan tenaga ahli IPS profesional untuk penguatan keilmuaan dan penerapan terpadu dalam pembelajaran dan pemberdayaa masyarakat.
  • Meningkatkan pengakuan intrenasional dalam pendidikan IPS untuk menghasilkan pendidik, peneliti, praktisi, dan tenaga ahli bidang IPS.
  • Menyelenggarakan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur) yang mampu menangkap peluang di era global.

Tujuan

  • Menghasilkan tenaga ahli profesional IPS untuk memperkuat keilmuan dan menerapkan kajian terpadu dalam pembelajaran serta pengembangan masyarakat.
  • Mendapatkan pengakuan internasional dalam pendidikan IPS guna mencetak pendidik, peneliti, praktisi, dan tenaga ahli profesional bidang Ilmu Sosial.
  • Menghasilkan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur) yang mampu menangkap peluang di era global.

Strategi

  • Peningkatan mutu calon mahasiswa dan perluasan peminatan internasional.
  • Peningkatan kualitas proses pembelajaran, pembimbingan, dan efektivitas masa studi mahasiswa.
  • Peningkatan dan pengendalian mutu lulusan difokuskan pada pemenuhan persyaratan akademik dan profesi di tingkat internasional.

Profil Lulusan

Ahli pendidikan IPS, praktisi pendidikan IPS di Institusi Pendidikan, asisten peneliti Pendidikan IPS, dan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur).

Pencarian UPI