Program Information
  • Degree Master
  • Faculty FPIPS
  • Head of Study Program Prof. Dr. Sapriya, M.Ed.
  • National Accreditation
    UNGGUL - 3/SK/BAN-PT/Akred-PMT/M/I/2022 (2022)
  • International Accreditation
    AQAS - 77080/Aqas/2023 (2023)
  • Establishment Year
    133/DIKTI/Kep./1996 (1996)
  • Degree Title
    M.Pd
Curriculum
pascasarjana@upi.edu

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Master FPIPS

Deskripsi

Social Studies Education Magister Pogram estalished in Mei 1996. Accreditation status "Unggul"from Lamdik in 2022 along with AQAS in 2023. Since 2021 integrated to postgraduate program at Faculty of Social Sciences Education (FPIPS). Graduate Profile are (1) Experts in applying the knowledge, skills and expertise of Social Studies Education; (2) Social Studies Education Practitioners who are able to design social studies curriculum and learning; (3) Social Studies Education Researcher who produces innovative work; (4) Edupreneurs who are able to seize opportunities in the global era. Area research are social studies education and learning, curriculum development,inovation in education and contextual social

Visi

Mengembangkan Keilmuan Pendidikan IPS yang unggul, integratif, inovatif berbasis nilai-nilai kearifan lokal, Nasional, dan berwawasan Global

Misi

  • Menyiapkan tenaga ahli IPS profesional untuk penguatan keilmuaan dan penerapan terpadu dalam pembelajaran dan pemberdayaa masyarakat.
  • Meningkatkan pengakuan intrenasional dalam pendidikan IPS untuk menghasilkan pendidik, peneliti, praktisi, dan tenaga ahli bidang IPS.
  • Menyelenggarakan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur) yang mampu menangkap peluang di era global.

Tujuan

  • Menghasilkan tenaga ahli profesional IPS untuk memperkuat keilmuan dan menerapkan kajian terpadu dalam pembelajaran serta pengembangan masyarakat.
  • Mendapatkan pengakuan internasional dalam pendidikan IPS guna mencetak pendidik, peneliti, praktisi, dan tenaga ahli profesional bidang Ilmu Sosial.
  • Menghasilkan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur) yang mampu menangkap peluang di era global.

Strategi

  • Peningkatan mutu calon mahasiswa dan perluasan peminatan internasional.
  • Peningkatan kualitas proses pembelajaran, pembimbingan, dan efektivitas masa studi mahasiswa.
  • Peningkatan dan pengendalian mutu lulusan difokuskan pada pemenuhan persyaratan akademik dan profesi di tingkat internasional.

Profil Lulusan

Ahli pendidikan IPS, praktisi pendidikan IPS di Institusi Pendidikan, asisten peneliti Pendidikan IPS, dan wirausahawan pendidikan sosial (Edupreneur).

UPI Search