Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas KD TSM
  • Kaprodi Dr. Ghullam Hamdu, M.Pd.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - 886/SK/LAMDIK/Ak/S/XII/2022 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - 77085 (2023)
  • Pendirian
    2145/J33/PP.03.02/2006 (2006)
  • Gelar
    S.Pd.
Kurikulum
pgsd_tasik@upi.edu

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Sarjana KD TSM

Deskripsi

Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya, adalah lembaga pendidikan guru yang pertama kali berdiri di Tasikmalaya. Didirikan sejak 13 April 2006 dengan surat keputusan dari Rektor UPI nomor 2145/J33/PP.03.02/2006, meraih akreditasi unggul (A) dari LAMDIK dan akreditasi internasional dari AQAS sejak 2022-2023. Menghasilkan lulusan sebagai pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan dasar yang berkompeten dan inovatif di tingkat nasional maupun internasional. Dengan fokus pada kompetensi guru berkualitas, lulusan siap memasuki dunia kerja sebagai guru SD negeri, guru SD swasta, peneliti pendidikan dasar, atau akademisi. Seleksi masuknya ketat, mencerminkan komitmen program studi terhadap standar kualitas tinggi.

Visi

Pelopor dan unggul dalam mengembangkan ilmu pendidikan sekolah dasar berbasis literasi dan teknologi serta menghasilkan pendidik sekolah dasar berdaya saing global di ASEAN tahun 2030

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan guru sekolah dasar yang profesional dan berkarakter sesuai dengan standar nasional dan internasional.
  • Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan teori dan praktik pendidikan yang inovatif dan akomodatif, khususnya pada bidang ke-SD-an.
  • Menyebarluaskan gagasan, pengalaman, serta temuan-temuan inovatif, akomodatif, dan berkearifan lokal demi kemajuan masyarakat, terutama dunia pendidikan.
  • Membangun kemitraan dan kerja sama di tingkat lokal, regional, nasional, dan internasional yang relevan dengan peningkatan mutu pendidikan guru SD.

Tujuan

  • Menghasilkan calon guru SD yang profesional dan berkarakter
  • Menghasillkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan IPTEKS pada bidang pendidikan dasar dan pendidikan guru SD
  • Menyediakan layanan pendidikan guru SD yang bermutu sesuai dengan standar pendidikan nasional dan internasional
  • Menciptakan budaya akademik dan penelitian yang bermutu
  • Mewujudkan pengakuan atas pengalaman dan termanfaatkannya temuan yang inovatif dan akomodatif dalam bidang pendidikan dasar dan PGSD

Strategi

  • Meningkatkan kurikulum dan metode pengajaran yang berorientasi pada literasi dan teknologi untuk membekali calon guru sekolah dasar dengan keterampilan yang relevan dengan tuntutan global pada tahun 2030
  • Mendorong penelitian yang berfokus pada pengembangan teori dan praktik pendidikan yang inovatif dan relevan dengan konteks ke-SD-an, dengan memperhatikan aspek global dan lokal dalam pendekatan pendidikan
  • Mengembangkan program diseminasi pengetahuan melalui seminar, workshop, dan publikasi untuk menyebarkan ide-ide inovatif dan praktik terbaik dalam pendidikan dasar serta mempromosikan pertukaran pengalaman antarpara pendidik di tingkat nasional dan internasional
  • Membangun jaringan kemitraan yang kuat dengan lembaga-lembaga pendidikan, organisasi profesi, dan pemerintah di tingkat lokal, regional, nasional, dan internasional untuk memperkuat kapasitas dan meningkatkan kualitas pendidikan guru sekolah dasar
  • Mendorong budaya akademik yang mendorong penelitian dan inovasi, serta memberikan pengakuan yang layak atas kontribusi para pendidik dalam menghasilkan temuan yang inovatif dan relevan dalam bidang pendidikan dasar dan PGSD

Profil Lulusan

Lulusan kompeten, adaptif, inovatif, dan cakap sebagai pendidik, peneliti, dan wirausaha di bidang pendidikan SD di level nasional maupun internasional.

Pencarian UPI