Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas KD TSM
  • Kaprodi Dr. Gilar Gandana, M.Pd.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - 237/SK/LAMDIK/Ak/S/II/2023 (2023)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - 0 (0)
  • Pendirian
    5341/UN40/DT/2012 (2012)
  • Gelar
    S.Pd
Kurikulum
pgpaud_tasik@upi.edu

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Sarjana KD TSM

Deskripsi

Program Studi PGPAUD UPI Kampus Tasikmalaya berdiri pada tanggal 15 Agustus 2012 dengan surat keputusan dari Rektor UPI Nomor 5341/UN40/DT/2012. Sebagai bagian dari UPI kampus Tasikmalaya, sejarah PGPAUD juga tak lepas dari sejarah UPI Kampus Tasikmalaya. Program Studi PGPAUD UPI Kampus Tasikmalaya tersebut berlokasi di Jl. Dadaha No. 18 Telephone/ fak 0265-331860 Kota Tasikmalaya 46115 Kajian utama Program Studi PG PAUD adalah pengembangan peserta didik, pengembangan fisik motorik, emosi, agama, sosial, kognitif dan Bahasa anak usia dini serta manajemen pendidikan anak usia dini.

Visi

Pelopor dan unggul dalam bidang pendidikan anak usia dini yang berorientasi pada Education Technology (Edtech) di tingkat nasional dan terekognisi di tingkat ASEAN pada tahun

Misi

  • Melaksanakan pendidikan calon guru professional untuk anak usia dini yang berkualitas
  • Melaksanakan penelitian berbasis pengembangan IPTEK berbagai disiplin ilmu dalam bidang pendidikan anak usia dini
  • Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan anak usia dini
  • Melaksanakan pembinaan karakter pendidik anak usia dini yang berkearifan lokal
  • Memfasilitasi literasi dan keterampilan sains serta teknologi pembelajaran anak usia dini

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial untuk bekerja sebagai tenaga fungsional dan tenaga struktural
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi di dalam negeri maupun luar negeri
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan analitis, kritis, dan logis dalam melaksanakan dan mempublikasikan hasil penelitian.
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kreatif, analitis, inovatif, komunikatif dan kolaboratif wirausaha bidang ke-PAUD an.
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di sektor jasa pendidikan dan pelatihan bidang PAUD yang tersertifikasi secara nasional dan internasional.

Strategi

  • Meningkatnya mutu layanan akademik, pembelajaran, dan pembimbingan yang bermuara pada peningkatan hasil pembelajaran dan karya tulis ilmiah untuk penyelesaian studi mahasiswa;
  • Meningkatnya aktivitas dan kualitas penelitian sesuai dengan arah kebijakan penelitian universitas yang bermuara pada meningkatnya jumlah publikasi jurnal pada tingkat lokal dan nasional;
  • Terselenggaranya program pendidikan profesional guru pendidikan anak usia dini
  • Meningkatnya aktivitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat berbasis kebutuhan lokal yang ditunjang hasil-hasil inovasi dan penelitian;
  • Meningkatnya kerjasama pendidikan dengan berbagai lembaga di tingkat daerah yang mendukung terwujudnya pengakuan nasional;

Profil Lulusan

Menjadi Guru pembelajar berkelanjutan dengan kompetensi Akademik, Manajerial dan Entrepreneurship di Bidang PAUD.

Pencarian UPI