Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty KD TSM
  • Head of Study Program Dr. Gilar Gandana, M.Pd.
  • National Accreditation
    UNGGUL - 237/SK/LAMDIK/Ak/S/II/2023 (2023)
  • International Accreditation
    AQAS - 0 (0)
  • Establishment Year
    5341/UN40/DT/2012 (2012)
  • Degree Title
    S.Pd
Curriculum
pgpaud_tasik@upi.edu

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bachelor KD TSM

Deskripsi

The Tasikmalaya Campus UPI PGPAUD Study Program was established on August 15 2012 with a decision letter from the UPI Chancellor Number 5341/UN40/DT/2012. As part of the UPI Tasikmalaya campus, the history of PGPAUD is also inseparable from the history of the UPI Tasikmalaya Campus. The Tasikmalaya Campus PGPAUD UPI Study Program is located on Jl. Dadaha No. 18 Telephone/ fax 0265-331860 Tasikmalaya City 46115 The main studies of the PG PAUD Study Program are student development, physical motoric, emotional, religious, social, cognitive and language development for early childhood as well as early childhood education management.

Visi

Pelopor dan unggul dalam bidang pendidikan anak usia dini yang berorientasi pada Education Technology (Edtech) di tingkat nasional dan terekognisi di tingkat ASEAN pada tahun

Misi

  • Melaksanakan pendidikan calon guru professional untuk anak usia dini yang berkualitas
  • Melaksanakan penelitian berbasis pengembangan IPTEK berbagai disiplin ilmu dalam bidang pendidikan anak usia dini
  • Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan anak usia dini
  • Melaksanakan pembinaan karakter pendidik anak usia dini yang berkearifan lokal
  • Memfasilitasi literasi dan keterampilan sains serta teknologi pembelajaran anak usia dini

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial untuk bekerja sebagai tenaga fungsional dan tenaga struktural
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi di dalam negeri maupun luar negeri
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan analitis, kritis, dan logis dalam melaksanakan dan mempublikasikan hasil penelitian.
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kreatif, analitis, inovatif, komunikatif dan kolaboratif wirausaha bidang ke-PAUD an.
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di sektor jasa pendidikan dan pelatihan bidang PAUD yang tersertifikasi secara nasional dan internasional.

Strategi

  • Meningkatnya mutu layanan akademik, pembelajaran, dan pembimbingan yang bermuara pada peningkatan hasil pembelajaran dan karya tulis ilmiah untuk penyelesaian studi mahasiswa;
  • Meningkatnya aktivitas dan kualitas penelitian sesuai dengan arah kebijakan penelitian universitas yang bermuara pada meningkatnya jumlah publikasi jurnal pada tingkat lokal dan nasional;
  • Terselenggaranya program pendidikan profesional guru pendidikan anak usia dini
  • Meningkatnya aktivitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat berbasis kebutuhan lokal yang ditunjang hasil-hasil inovasi dan penelitian;
  • Meningkatnya kerjasama pendidikan dengan berbagai lembaga di tingkat daerah yang mendukung terwujudnya pengakuan nasional;

Profil Lulusan

Menjadi Guru pembelajar berkelanjutan dengan kompetensi Akademik, Manajerial dan Entrepreneurship di Bidang PAUD.

UPI Search