Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas SPS
  • Kaprodi Prof. Dr. päd. H. Wahyu Sopandi, M.A.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - SK 660/SK/LAMDIK/Ak/M/XI/2022 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - Procedure No. 77085. (2023)
  • Pendirian
    No. 6156/J33/PP.03.02/2006 (2006)
  • Gelar
    M.Pd.
Kurikulum
pendas_sps@upi.edu

Pendidikan Dasar

Magister SPS

Deskripsi

Program Studi Magister Pendidikan Dasar (Pendas) didirikan tahun 2006 dengan nomor SK 6156/J33/PP.03.02/2006. Saat ini prodi magister pendas terakreditasi unggul dari LAMDIK dengan nomor SK 660/SK/LAMDIK/Ak/M/XI/2022 dan AQAS dengan Procedure No. 77085. Saat ini prodi magister pendidikan dasar berada di sekolah pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, mengingat prodi ini termasuk kategori multidisiplin yang dibina oleh dosen dari berbagai fakultas di UPI (FPMIPA, FPIPS, FIP, FPBS). Lulusan prodi magister pendidikan dasar diharapkan menjadi pendidik profesional (Dosen atau guru), peneliti pendidikan dasar, dan pengelola SD/MI. Lulusan program ini diharapkan memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan untuk mengisi jabatan yang berhubungan dengan pendidikan

Visi

Pelopor dan unggul dalam keahlian pendidikan dasar berbasis budaya lokal yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2028.

Misi

  • Menyelenggarakan program magister pendidikan ke-SD-an melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal dengan menerapkan aplikasi teknologi yang relevan, kreatif, dan inovatif.
  • Melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah pendidikan dasar melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.
  • Mengembangkan dan meningkatkan jejaring kemitraan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar berbasis budaya lokal dengan institusi dalam dan luar negeri.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pendidik profesional pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai peneliti pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang unggul di tingkat nasional dan internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pengelola pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang mendapat pengakuan nasional dan internasional.
  • Menghasilkan berbagai karya ilmiah bermutu di bidang pendidikan dasar yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional.

Strategi

  • Melaksanakan evaluasi dan pengembangan kurikulum dan pembelajaran yang memiliki landasan konsep yang kuat dan memenuhi kebutuhan pengembangan keprofesian mahasiswa.
  • Pengembangan payung-payung penelitian dan pengabdian masyarakat oleh dosen dan mahasiswa.
  • Melakukan kerjasama dan kemitraan dengan jurusan/program studi lain yang relevan, dalam pengembangan bidang-bidang multidisiplin di pendidikan dasar.
  • Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat untuk peningkatan mutu lulusan yang melibatkan dosen dan mahasiswa.
  • Melakukan penulisan dan publikasi ilmiah bidang-bidang keilmuan pendidikan dasar.

Profil Lulusan

Pendidik profesional pendidikan dasar, peneliti pendidikan dasar, dan pengelola pendidikan dasar

Pencarian UPI