Program Information
  • Degree Master
  • Faculty SPS
  • Head of Study Program Prof. Dr. päd. H. Wahyu Sopandi, M.A.
  • National Accreditation
    UNGGUL - SK 660/SK/LAMDIK/Ak/M/XI/2022 (2022)
  • International Accreditation
    AQAS - Procedure No. 77085. (2023)
  • Establishment Year
    No. 6156/J33/PP.03.02/2006 (2006)
  • Degree Title
    M.Pd.
Curriculum
pendas_sps@upi.edu

Pendidikan Dasar

Master SPS

Deskripsi

The Master's Program in Elementary Education (Pendas) was established in 2006 with decree number SK 6156/J33/PP.03.02/2006. Currently, the Master's program in elementary education is accredited as excellent by LAMDI with decree number SK 660/SK/LAMDI/Ak/M/XI/2022 and by AQAS with Procedure No. 77085. The Master's program in elementary education is housed within the graduate school of Universitas Pendidikan Indonesia, considering it falls under the multidisciplinary category, nurtured by faculty members from various faculties at UPI (FPMIPA, FPIPS, FIP, FPBS). Graduates of the Master's program in elementary education are expected to become professional educators (lecturers or teachers), elementary education researchers, and managers of

Visi

Pelopor dan unggul dalam keahlian pendidikan dasar berbasis budaya lokal yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2028.

Misi

  • Menyelenggarakan program magister pendidikan ke-SD-an melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal dengan menerapkan aplikasi teknologi yang relevan, kreatif, dan inovatif.
  • Melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah pendidikan dasar melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.
  • Mengembangkan dan meningkatkan jejaring kemitraan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar berbasis budaya lokal dengan institusi dalam dan luar negeri.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pendidik profesional pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai peneliti pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang unggul di tingkat nasional dan internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pengelola pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang mendapat pengakuan nasional dan internasional.
  • Menghasilkan berbagai karya ilmiah bermutu di bidang pendidikan dasar yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional.

Strategi

  • Melaksanakan evaluasi dan pengembangan kurikulum dan pembelajaran yang memiliki landasan konsep yang kuat dan memenuhi kebutuhan pengembangan keprofesian mahasiswa.
  • Pengembangan payung-payung penelitian dan pengabdian masyarakat oleh dosen dan mahasiswa.
  • Melakukan kerjasama dan kemitraan dengan jurusan/program studi lain yang relevan, dalam pengembangan bidang-bidang multidisiplin di pendidikan dasar.
  • Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat untuk peningkatan mutu lulusan yang melibatkan dosen dan mahasiswa.
  • Melakukan penulisan dan publikasi ilmiah bidang-bidang keilmuan pendidikan dasar.

Profil Lulusan

Pendidik profesional pendidikan dasar, peneliti pendidikan dasar, dan pengelola pendidikan dasar

UPI Search