Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas FPBS
  • Kaprodi Dr. Farida Amalia, M.Pd.
  • Akreditasi Nasional
    A - Keputusan BAN-PT No. 2945/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2022, (2022)
  • Akreditasi Internasional
    ACQUIN - 42701657-240094-0 (2024)
  • Pendirian
    No. 46/DIKTI/Kep/1984 (1975)
  • Gelar
    S.Pd.
Kurikulum
bahasaperancis_fpbs@upi.edu

Pendidikan Bahasa Perancis

Sarjana FPBS

Deskripsi

Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis berdiri de facto pada Februari 1975 di Fakultas Keguruan Sastra dan Seni Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Bandung. Diprakarsai oleh penutur asli Perancis, Monsieur Dominique DANARD, program ini mendapat dukungan pimpinan fakultas dan institut. Sejak berdiri, telah menghasilkan lulusan berkualitas yang menjadi guru atau dosen di berbagai lembaga pendidikan di Indonesia. Dengan layanan dan kualitas unggul, Prodi ini terakreditasi BAN-PT "A" berdasarkan SK No. 2945/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2022. Program ini juga memiliki akreditasi internasional ASIC dengan nomor AS29672/0617 dan ACQUIN dengan nomor 42701657-240094-0.

Visi

Pelopor dan unggul dalam penyelenggaraan program pendidikan bahasa Perancis untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dalam menghadapi era globalisasi berdasarkan sistem manajemen mutu berstandar internasional.

Misi

  • Menyelenggarakan, mengembangkan, dan memperkaya kebahasaperancisan serta pengajarannya.
  • Mengembangkan pendidikan profesional guru yang terintergrasi dalam pendidikan akademik dan profesi guru bahasa Perancis.
  • Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan mendesiminasikan hasilnya.
  • Melaksanakan kebebasan akademik dan otonomi keilmuan.
  • Menyelenggarakan kegiatan serta menggalang kerjasama bidang akademik/non akademik yang berskala lokal, nasional, internasional

Tujuan

  • Menghasilkan sarjana Pendidikan bahasa Perancis profesional, kritis dan bertakwa serta memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif global.
  • Menghasilkan produk, mengembangkan dan menyebarluaskannya untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat berbasis hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
  • Menghasilkan publikasi ilmiah yang berkualitas dan bermanfaat untuk pengembangan pembelajaran berdasarkan hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

Strategi

  • Menyusun dan mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan perkembangan serta kebutuhan lapangan.
  • Mengembangkan kepakaran dosen baik yang bersifat akademik maupun non akademik melalui studi lanjut, pelatihan, seminar.
  • Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengabdian dosen sesuai dengan kepakaran masing-masing.

Profil Lulusan

Lulusan prodi diharapkan mampu menjadi:Pengajar Bahasa Perancis dan Pegiat sastra; Profesional; Pegiat Pariwisata ; Penerjemah; dan Wirausahawan Kreatif & Inovatif.

Pencarian UPI