Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas FPBS
  • Kaprodi Prof. Emi Emilia, M.A. Ph.D.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - 10217/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VIII/2021 (2021)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - Standing Commission of May 31, 2021 (2021)
  • Pendirian
    SK Menteri Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 35742 (1954)
  • Gelar
    S.Pd.
Kurikulum
bhs_ing_fpbs@upi.edu

Pendidikan Bahasa Inggris

Sarjana FPBS

Deskripsi

Program S1 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PPBING) didirikan pada bulan September 1954 sesuai dengan SK MENDIKBUD RI No. 35742. Program S1 PPBING telah berusaha secara sistematik dan konsisten menyelenggarakan sistem penjaminan mutu yang berkesinambungan, dan telah berhasil mendapatkan Akreditasi Unggul dari BAN-PT dengan SK10217/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VIII/2021. Pada tahun yang sama memperoleh status 'Unconditional' dari lembaga akreditasi internasional AQAS, dan dari lembaga sertifikasi internasional AUN-QA. Sesuai dengan visi misi Universitas Pendidikan Indonesia dan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, dan prodi berspesialisasi dalam pendidikan guru, peneliti, pengembang program, dan analis pendidikan Bahasa Inggris.

Visi

Pada tahun 2045, menjadi Program Studi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul dan menjadi rujukan pada tingkat ASEAN.

Misi

  • Menyelenggarakan pembelajaran tingkat sarjana dalam bidang pendidikan bahasa Inggris yang didukung oleh ilmu kebahasan yang relevan dengan menggunakan metode mutakhir.
  • Melaksanakan penelitian yang relevan dan berkualitas pada tingkat nasional dan internasional.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dan berkualitas pada tingkat lokal, nasional, dan internasional.
  • Menyelenggarakan publikasi yang berkualitas pada tingkat lokal, nasional, dan internasional.
  • Mengembangkan jejaring kemitraan dengan lembaga-lembaga yang relevan pada tingkat lokal, nasional dan internasional.

Tujuan

  • Menghasilkan pendidik yang kompeten dan profesional di bidang pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
  • Menghasilkan peneliti yang kompeten dalam pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
  • Menghasilkan penyelenggara program pengajaran bahasa Inggris yang profesional dengan kemampuan managerial yang baik.
  • Menghasilkan pengembang program pengajaran bahasa Inggris inovatif berbasis pendekatan kebahasaan dan pedagogi mutakhir sesuai tuntutan zaman.
  • Menghasilkan evaluator studi kasus atau penelitian tindakan terhadap skenario pengajaran atau pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan mereka sendiri.

Strategi

  • Menyelenggarakan pembelajaran Program Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris dengan kurikulum mutakhir.
  • Menyelenggarakan penelitian terkait bahasa Inggris yang melibatkan kolaborasi antardosen dan dosen dengan mahasiswa serta berbagai lembaga terkait.
  • Menyelenggarakan penelitian terkait bahasa Inggris yang melibatkan kolaborasi antardosen dan dosen dengan mahasiswa serta berbagai lembaga terkait.
  • Menyelenggarakan program perkuliahan dan pembimbingan yang menunjang kompetensi sebagai pengembang program pengajaran bahasa Inggris.
  • Memfasilitasi perkuliahan dan pembimbingan yang menunjang kompetensi sebagai evaluator pengajaran bahasa Inggris.

Profil Lulusan

Guru Bahasa Inggris, Asisten Peneliti Pendidikan, Wirausahawan khususnya dalam bidang Pendidikan, Penerjemah dan Juru Bahasa.

Pencarian UPI