Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas FPBS
  • Kaprodi Dr. Asep Sopian, S.Pd., M.Ag.
  • Akreditasi Nasional
    A - 10663/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/IX/2021 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - 77081 (2024)
  • Pendirian
    243/DIKTI/KEP/1996 (1996)
  • Gelar
    S.Pd.
Kurikulum
bahasaarab_fpbs@upi.edu

Pendidikan Bahasa Arab

Sarjana FPBS

Deskripsi

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (Prodi PBA) merupakan salah satu program studi yang ada di Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia. Prodi PBA termasuk prodi tertua yang dibuka pada tanggal 14 Maret 1964 oleh para tokoh pendidikan dan ulama yang menaruh perhatian pada dakwah Islam. Prodi PBA menjadi prodi terdepan yang mengajarkan dan mengembangkan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Proses belajar mengajar dilakukan dengan berbagai pendekatan yang mendorong para mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan bahasa Arab serta pembelajarannya, seraya membentuk sikap dan karakter pendidik bahasa Arab yang profesional dan berakhlak karimah.

Visi

Pelopor dan unggul dalam penyelenggaraan program sarjana pendidikan bahasa Arab dengan manajemen berstandar internasional pada 2025

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan bahasa Arab yang menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, kompetitif, dan berakhlak karimah;
  • Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban;
  • Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban berbasis riset unggulan;
  • Membangun jejaring dengan lembaga-lembaga nasional dan internasional dalam mengembangkan pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban;

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi bahasa Arab dan pembelajarannya, profesional serta berakhlak karimah;
  • Menghasilkan luaran penelitian yang motivatif, kreatif, dan bermanfaat bagi pengembangan keilmuan pendidikan bahasa Arab dan pembangunan masyarakat;
  • Melaksanakan program-program pengabdian pada masyarakat yang berkontribusi terhadap pengembangan pembelajaran bahasa Arab;
  • Menjalin kerja sama, sinergi, dengan berbagai lembaga, baik nasional maupun internasional, dalam pengembangan keilmuan dan pembangunan manusia.

Strategi

  • Mereviu kurikulum sesuai dengan perkembangan zaman;
  • Meningkatkan kualitas pembelajaran;
  • Menjalin kerja sama dan berbagai mitra internasional;
  • Menerapkan sistem kendali mutu berkala.

Profil Lulusan

Pendidik, Peneliti, Penerjemah, Dai, dan Pramuwisata.

Pencarian UPI