Informasi Program
  • Jenjang Sarjana
  • Fakultas FPIPS
  • Kaprodi Prof. Dr. Aceng Kosasih, M.Ag.
  • Akreditasi Nasional
    A - Keputusan BAN PT No. 3157/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2021 (2021)
  • Akreditasi Internasional
    ACQUIN - - (2025)
  • Pendirian
    6764/j33/PP.03.02/2006 (2006)
  • Gelar
    S.Pd.
Kurikulum
ipai_fpips@upi.edu

Ilmu Pendidikan Agama Islam

Sarjana FPIPS

Deskripsi

Prodi Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI) berdiri pada tanggal 23 Agustus tahun 2006 berdasarkan SK Rektor UPI Nomor: 6764/j33/PP.03.02/2006. Prodi ini berkedudukan di Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dengan status akreditasi A berdasarkan SK Akreditasi Nasional BAN PT nomor 3157/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2021 dan juga telah terakreditasi internasional dari ACQUIN (2025-2030). Profil lulusan utama Prodi IPAI yaitu menjadi Pendidik/Guru PAI pada tingkat sekolah dasar dan menengah dengan kompetensi utama mampu mendidik dan melakukan pembelajaran PAI pada tingkat sekolah dasar dan menengah. Lulusan Prodi IPAI dapat bekerja di sektor pendidikan/persekolahan dengan menjadi Guru PAI. Tingkat keketatan seleksi masuk Prodi IPAI berkisar 1:20.

Visi

Menjadi pusat pendidikan unggul dan pelopor dalam pengembangan Ilmu Pendidikan Agama Islam berbasis nilai-nilai Qurani, moderasi beragama, riset aplikatif, dan teknologi pembelajaran digital

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran PAI yang integratif berbasis nilai Qurani guna membentuk pendidik yang beriman, berilmu, bertakwa dan berakhlak mulia
  • Mengembangkan penelitian aplikatif dan kreatif dalam bidang pendidikan Islam, untuk menyelesaikan persoalan pembelajaran PAI di sekolah, madrasah, dan masyarakat
  • Mengimplementasikan teknologi pembelajaran digital dan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan efektivitas, literasi digital, dan inovasi pendidikan agama
  • Menumbuhkan budaya moderasi beragama dan kepemimpinan sosial-keagamaan berbasis riset dan pengabdian kepada masyarakat
  • Membangun kolaborasi/kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, pemerintah, dan organisasi keagamaan dalam rangka memperluas pengaruh keilmuan dan kontribusi sosial lulusan

Tujuan

  • Menghasilkan Pendidik profesional dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang menguasai teori-praktik pembelajaran berbasis nilai Qurani, kecerdasan beragama dan moderasi beragama
  • Menghasilkan Peneliti pemula yang mampu melakukan kajian ilmiah untuk meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan interdisipliner
  • Menghasilkan Pengembang media dan inovasi pembelajaran digital yang memanfaatkan teknologi terkini (AI, digital Qur’an, platform pembelajaran)
  • Menghasilkan Pelaku dan penggerak sosial-keagamaan yang mampu menanamkan nilai keadilan, kedamaian, dan harmoni dalam masyarakat multikultural
  • Menghasilkan Lulusan berdaya saing nasional dan regional yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan pendidikan Islam di era digital dan global

Strategi

  • Reorientasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan integrasi nilai Qurani, moderasi beragama, dan penguatan kompetensi digital learning dosen dan mahasiswa
  • Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Riset Mahasiswa melalui pengembangan Teaching Innovation Lab berbasis teknologi interaktif dan kolaborasi riset dosen dengan mahasiswa
  • Penguatan Moderasi Beragama dan Pengabdian Sosial-Religius melalui integrasi nilai moderasi beragama dalam kurikulum, kegiatan mahasiswa, dan kolaborasi dengan pemerintah/lembaga masyarakat
  • Internasionalisasi dan Publikasi Ilmiah Mahasiswa-Dosen melalui peningkatan publikasi di jurnal nasional dan internasional dan pelibatan mahasiswa/dosen ke forum ilmiah internasional
  • Kepemimpinan Akademik dan Kontribusi Global PAI Digital melalui pengembangan Model Pembelajaran PAI Digital Moderatif, dan diseminasi hasil riset kepada masyarakat

Profil Lulusan

Menjadi Pendidik/Guru Pendidikan Agama Islam yang profesional pada tingkat sekolah dasar dan menengah

Pencarian UPI