Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FPIPS
  • Head of Study Program Prof. Dr. Aceng Kosasih, M.Ag.
  • National Accreditation
    A - Keputusan BAN PT No. 3157/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2021 (2021)
  • International Accreditation
    ACQUIN - - (2025)
  • Establishment Year
    6764/j33/PP.03.02/2006 (2006)
  • Degree Title
    S.Pd.
Curriculum
ipai_fpips@upi.edu

Ilmu Pendidikan Agama Islam

Bachelor FPIPS

Deskripsi

The Islamic Religious Education Study Program (IPAI) was established on August 23, 2006 based on the Decree of the Rector of UPI Number: 6764/j33/PP.03.02/2006. This study program is located in the Faculty of Social Sciences Education with accreditation status A based on the National Accreditation Decree of BAN PT number 3157/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2021 and has also been internationally accredited by ACQUIN (2025-2030). The main graduate profile of the IPAI Study Program is to become an Islamic Religious Education Educator/Teacher at the elementary and secondary school levels with the main competency of being able to educate and conduct Islamic Religious Education learning.

Visi

Menjadi pusat pendidikan unggul dan pelopor dalam pengembangan Ilmu Pendidikan Agama Islam berbasis nilai-nilai Qurani, moderasi beragama, riset aplikatif, dan teknologi pembelajaran digital

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran PAI yang integratif berbasis nilai Qurani guna membentuk pendidik yang beriman, berilmu, bertakwa dan berakhlak mulia
  • Mengembangkan penelitian aplikatif dan kreatif dalam bidang pendidikan Islam, untuk menyelesaikan persoalan pembelajaran PAI di sekolah, madrasah, dan masyarakat
  • Mengimplementasikan teknologi pembelajaran digital dan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan efektivitas, literasi digital, dan inovasi pendidikan agama
  • Menumbuhkan budaya moderasi beragama dan kepemimpinan sosial-keagamaan berbasis riset dan pengabdian kepada masyarakat
  • Membangun kolaborasi/kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, pemerintah, dan organisasi keagamaan dalam rangka memperluas pengaruh keilmuan dan kontribusi sosial lulusan

Tujuan

  • Menghasilkan Pendidik profesional dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang menguasai teori-praktik pembelajaran berbasis nilai Qurani, kecerdasan beragama dan moderasi beragama
  • Menghasilkan Peneliti pemula yang mampu melakukan kajian ilmiah untuk meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan interdisipliner
  • Menghasilkan Pengembang media dan inovasi pembelajaran digital yang memanfaatkan teknologi terkini (AI, digital Qur’an, platform pembelajaran)
  • Menghasilkan Pelaku dan penggerak sosial-keagamaan yang mampu menanamkan nilai keadilan, kedamaian, dan harmoni dalam masyarakat multikultural
  • Menghasilkan Lulusan berdaya saing nasional dan regional yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan pendidikan Islam di era digital dan global

Strategi

  • Reorientasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan integrasi nilai Qurani, moderasi beragama, dan penguatan kompetensi digital learning dosen dan mahasiswa
  • Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Riset Mahasiswa melalui pengembangan Teaching Innovation Lab berbasis teknologi interaktif dan kolaborasi riset dosen dengan mahasiswa
  • Penguatan Moderasi Beragama dan Pengabdian Sosial-Religius melalui integrasi nilai moderasi beragama dalam kurikulum, kegiatan mahasiswa, dan kolaborasi dengan pemerintah/lembaga masyarakat
  • Internasionalisasi dan Publikasi Ilmiah Mahasiswa-Dosen melalui peningkatan publikasi di jurnal nasional dan internasional dan pelibatan mahasiswa/dosen ke forum ilmiah internasional
  • Kepemimpinan Akademik dan Kontribusi Global PAI Digital melalui pengembangan Model Pembelajaran PAI Digital Moderatif, dan diseminasi hasil riset kepada masyarakat

Profil Lulusan

Menjadi Pendidik/Guru Pendidikan Agama Islam yang profesional pada tingkat sekolah dasar dan menengah

UPI Search