Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FIP
  • Head of Study Program Dr. Dadi Mulyadi, S.Pd., M.T.
  • National Accreditation
    A - No. 3103/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2020 (2020)
  • International Accreditation
    AQAS - 2024 (2024)
  • Establishment Year
    No: 539/Sp.Pst/Ak/1971 (1971)
  • Degree Title
    Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Curriculum
proditekpend_fip@upi.edu

Teknologi Pendidikan

Bachelor FIP

Deskripsi

The Educational Technology Study Program is a study program under the Faculty of Education. The Educational Technology Study Program is accredited A by BAN-PT with SK number 3103/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2020. The profile of graduates of the Educational Technology Study Program is an Educational Technology Practitioner, Educational Technology Researcher, and Edutechpreneurship, Informatics Teacher, and Curriculum Developer. Graduates are expected to have competence in the context of educational, technology in education, technology-based learning, designing and evaluating learning environments and applying research methods to improve the quality of learning. The level of competitiveness selection is 1:9 (2023), 1:9 (2022) and 1:8 (2021).

Visi

Menjadi Program Studi pelopor dan unggul dalam mengaplikasikan keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja pada tingkat Asia Tenggara Tahun 2030.

Misi

  • Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran kolaboratif-partisipatif yang inovatif berorientasi pada pemikiran kritis untuk pemecahan masalah.
  • Melaksanakan dan mengembangkan penelitian bidang keilmuan teknologi pendidikan untuk memperkaya proses pendidikan dan pembelajaran.
  • Membangun jaringan kemitraan yang kuat dengan industri, organisasi profesi dan perguruan tinggi bereputasi.
  • Membangun jejaring kemitraan yang kuat dengan stakeholders, industri, organisasi profesi, perguruan tinggi bereputasi nasional dan internasional.
  • Menyediakan fasilitas dan sumber daya terkini untuk mendukung pengembangan keterampilan teknologi pendidikan mahasiswa.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian di bidang teknologi pendidikan, etika kerja tinggi, dan adaptasi yang lincah terhadap perubahan zaman.
  • Memberikan pengalaman pembelajaran kolaboratif-partisipatif dan inovatif dalam rangka menghadapi tantangan global.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian untuk memberikan manfaat dan memeroleh rekognisi masyarakat di bidang teknologi pendidikan.
  • Menghasilkan aktivitas perkuliahan yang relevan dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja dan dunia industri.
  • Menghasilkan aktivitas perkuliahan kontekstual yang berorientasi pada hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Strategi

  • Kurikulum, Sertifikasi Dosen dan Penguatan Lab.

Profil Lulusan

Praktisi Teknologi Pendidikan, Calon Pengajar, Asisten Peneliti (Analis) bidang teknologi pendidikan, Edutechnopreneurship, Pengembang Kurikulum

UPI Search