Program Information
  • Degree Doctor
  • Faculty FIP
  • Head of Study Program Dr. Dadi Mulyadi, S.Pd., M.T.
  • National Accreditation
    UNGGUL - 362/SK/LAMDIK/Ak/D/III/2024 (2024)
  • International Accreditation
    - - - (-)
  • Establishment Year
    Nomor 55 Tahun 1963 (1963)
  • Degree Title
    Doktor (Dr)
Curriculum
kurikulum_sps@upi.edu

Pengembangan Kurikulum

Doctor FIP

Deskripsi

Curriculum Development Study Program The Doctoral Program was founded in 1963 with Excellent accreditation status in 2024. The Curriculum Development Study Program is at the Faculty of Education, Indonesian Education University. The profile of graduates of the Doctoral Program in Curriculum Development is as scientists/experts in the field of curriculum development, professional educators and expert instructors in curriculum and learning, academics in the field of curriculum, and consultants and evaluators of curriculum at various levels, types and innovative and educational pathways. characterized by an inter, multi and transdisciplinary approach.

Visi

Menjadi program studi yang unggul dan pelopor pengembang ilmuwan kurikulum yang adaptif terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

Misi

  • Mengembangkan kurikulum yang adaptif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi terkini, konteks global, dan perspektif multikultural
  • Menyelenggarakan pendidikan doktor pengembangan kurikulum yang sesuai standar nasional pendidikan tinggi dengan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran
  • Memperluas jejaring kerja sama kolaboratif dalam berbagai aspek tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya, publikasi dan kegiatan ilmiah
  • Meningkatkan produktivitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan berorientasi pada publikasi ilmiah nasional terakreditasi dan publikasi internasional
  • Meningkatkan penyelenggaraan pembelajaran dan tata kelola akademik serta kelembagaan berbasis sistem dan digital yang berstandar nasional dan internasional

Tujuan

  • Menghasilkan Doktor Pengembangan Kurikulum yang memiliki keahlian sebagai ilmuwan pengembang kurikulum, akademisi kurikulum dan konsultan kurikulum

Strategi

  • Pengembangan dan pemenuhan mutu relevansi kurikulum dan penyelenggaraan pendidikan melalui program unggulan, akreditas prodi, dan institusi pada tataran nasional maupun internasional
  • Peningkatkan mutu calon mahasiswa dan perluasan peminatan internasional
  • Peningkatan dan pengendalian mutu lulusan difokuskan pada pemenuhan persyaratan akademik dan profesi internasional
  • Peningkatan efektivitas masa studi mahasiswa
  • Peningkatan daya dukung pendanaan, jejaring kerja sama, dan produktivitas penyelenggaraan riset yang berdampak pada bertambahnya publikasi ilmiah pada jurnal bereputasi nasional, regional, dan internasional.

Profil Lulusan

ilmuwan/ ahli di bidang pengembang kurikulum, pendidik profesional dan instruktur ahli dalam kurikulum dan pembelajaran, akademisi bidang kurikulum, dan konsultan

UPI Search