Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FIP
  • Head of Study Program Yeni Rachmawati, M.Pd, Ph.D
  • National Accreditation
    A - SK BAN-PT No. 1054/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/II/2022 (A) (2022)
  • International Accreditation
    AQAS - 77085 (2023)
  • Establishment Year
    00 (2004)
  • Degree Title
    S.Pd
Curriculum
prodipgpaud_fip@upi.edu

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bachelor FIP

Deskripsi

PGPAUD was originally called PGTK, founded in 1996 and accepting D2 level students. In 2004 PGTK opened the undergraduate level, and in 2007 the name PGTK changed to PGPAUD. Currently PGPAUD has A accreditation with SK BAN PT Number: SK BAN-PT No. 1054/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/II/2022 (A) valid until January 2027. PGPAUD aims to prepare professional ECE teachers. The profile of the graduates is expected to become ECE teachers who have competence as teachers in early childhood education institutions (Kindergarten, Playgroup and Daycare). Public interest in PGPAUD is currently very high, which is proven by the ratio of students accepted 1:22

Visi

Pelopor dan unggul mengembangkan ilmu Pendidikan Anak Usia Dini berbasis pembelajaran inovatif dan kearifan lokal yang berlandaskan ilmiah, edukatif, religius di Kawasan ASEAN tahun 2027.

Misi

  • Melaksanakan pendidikan dan pengajaran berkualitas melalui pengintegrasian nilai-nilai luhur/karakter dengan penggunaan berbagai pendekatan dan media pembelajaran yang kreatif, inovatif, profesional
  • Melaksanakan penelitian, mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai disiplin ilmu pendidikan anak usia dini yang berguna bagi kepentingan masyarakat secara menyeluruh
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan anak usia dini praksis untuk membantu memecahkan permasalahan PAUD yang solutif di masyarakat.
  • Memberikan layanan administrasi akademik dan kemahasiswaan yang profesional, transparan dan berkualitas berbasis nilai karakter dan teknologi informasi dan komunikasi
  • Melaksanakan networking dan menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga terkait, dalam lingkup lokal, nasional, maupun internasional dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan, mengembangkan, dan mengelola pendidikan anak usia dini di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini baik di Taman Kanak-Kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Tempat Penitipan Anak (TPA) dan Satuan PAUD Sejenis
  • Menghasilkan lulusan yang mampu mengatasi berbagai permasalahan dalam PAUD berdasarkan hasil analisis dan penelitian di bidang pendidikan anak usia dini
  • Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan penelitian yang ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat dalam praksis pendidikan anak usia dini yang profesional
  • Menghasilkan lulusan yang mampu menjalin kerja sama dengan berbagai bidang profesi lainnya dalam mengembangkan kemampuan akademik dan professional di bidang pendidikan anak usia dini

Strategi

  • Strategi yang dikembangkan melalui pembelajaran yang inovatif dan kolaboratif learning dengan menggabungkan teori, praktek dan kerjasama dengan pihak yang relevan.

Profil Lulusan

Menjadi Guru dengan Kompetensi Tambahan Sebagai Tenaga Kependidikan dan Edu-prener di Bidang PAUD

UPI Search