Program Information
  • Degree Doctor
  • Faculty FPBS
  • Head of Study Program Prof. Emi Emilia, M.Ed., Ph.D.
  • National Accreditation
    UNGGUL - Keputusan BAN-PT No. 10216/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/D/VIII/2021, (2021)
  • International Accreditation
    AQAS - Keputusan BAN-PT No. 10216/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/D/VIII/2021, (2021)
  • Establishment Year
    SK Dikti No.160/DIKTI/Kep/1998 (2010)
  • Degree Title
    Dr.
Curriculum
bhs_ing_fpbs@upi.edu

Pendidikan Bahasa Inggris

Doctor FPBS

Deskripsi

The Doctorate Program of English Language Education Study Program (D-ELE) was established on June 8, 2005 under the Rector regulation SK REKTOR UPI number 3046/J33/PP.03.02/2005. D-ELE is under the Faculty of Language and Literature Education (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesian. D-ELE aims to produce graduates who have competence as professional English educators (lecturers, teachers, and instructors) who have pedagogical and scientific abilities in the field of English study, competent and inspiring English language education program developers, and English language learning researchers to develop concepts, creating innovations, and providing alternative problem-solving.

Visi

Mengembangkan Program Doktoral Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul, inovatif, dan transformatif melalui penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi berbasis teori dan praktik pedagogi, linguistik, dan teknologi mutakhir.

Misi

  • Menyelenggarakan pembelajaran tingkat doktoral dalam bidang pendidikan bahasa Inggris yang didukung oleh ilmu kebahasan yang relevan dengan metode mutakhir.
  • Melaksanakan penelitian yang relevan dan berkualitas pada tingkat nasional dan internasional
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang yang relevan dan berkualitas pada tingkat lokal, nasional, dan internasional
  • Menyelenggarakan publikasi yang berkualitas pada tingkat nasional dan internasional
  • Mengembangkan jejaring kemitraan dengan lembaga-lembaga yang relevan pada tingkat nasional dan internasional

Tujuan

  • Menghasilkan pendidik yang kompeten dan profesioanl di bidang pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
  • Menghasilkan peneliti yang kompeten yang menghasilkan kebaruan dalam pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
  • Menghasilkan penyelenggara program pengajaran bahasa Inggris yang profesional dengan kemampuan managerial yang baik.
  • Menghasilkan pengembang program pengajaran bahasa Inggris inovatif berbasis pendekatan kebahasaan dan pedagogi mutakhir sesuai tuntutan zaman.
  • Menghasilkan evaluator pengajaran bahasa Inggris baik teori, praktik, dan kebijakan di berbagai konteks pendidikan baik formal maupun informal.

Strategi

  • Menyelenggarakan pembelajaran Program Doktor Pendidikan Bahasa Inggris dengan kurikulum mutakhir.
  • Menyelenggarakan penelitian terkait bahasa Inggris yang melibatkan kolaborasi antardosen dan dosen dengan mahasiswa serta berbagai lembaga terkait.
  • Memasilitasi civitas academica untuk meningkatkan kemampuan managerial dalam berbagai kegiatan melalui kerjasama dengan berbagai pihak melalui pengajaran, penelitian, dan PKM.
  • Menyelenggarakan program perkuliahan dan pembimbingan yang menunjang kompetensi sebagai pengembang program pengajaran bahasa Inggris.
  • Memfasilitasi perkuliahan dan pembimbingan yang menunjang kompetensi sebagai evaluator program pengajaran bahasa Inggris.

Profil Lulusan

Pendidik, peneliti, dan pengembang pengajaran bahasa Inggris di berbagai konteks pendidikan baik formal maupun nonformal, dalam lembaga pemerintah atau swasta.

UPI Search