Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas KD CBR
  • Kaprodi Yunus Abidin
  • Akreditasi Nasional
    BAIK SEKALI - 21/SK/LAMDIK/Ak/M/I/2023 (2022)
  • Akreditasi Internasional
    - - - (-)
  • Pendirian
    124/UN40/HK.02/2021 (2021)
  • Gelar
    M.Pd.
Kurikulum
s2pgsdcibiru@upi.edu

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Magister KD CBR

Deskripsi

Program Studi Magister PGSD UPI Kampus Cibiru adalah program studi yang secara khusus memfokuskan diri terhadap penguatan kompetensi guru kelas sekolah dasar agar mampu memiliki profil sebagai master teacher, master researcher, dan master expert in education. Prodi ini berdiri tahun 2021 dan berkedudukan di UPI Kampus Cibiru dan saat ini telah memiliki Akreditasi Baik Sekali. Lulusan prodi ini memiliki peluang untuk menjadi guru sekolah dasar yang profesional, pimpinan sekolah dasar, pengawas, peneliti bidang sekolah dasar, dan bahkan menjadi dosen para prodi S-1 PGSD.

Visi

Mengembangkan keilmuan pada jenjang sekolah dasar yang berlandaskan pada teori filsafat Pancasila, pedagogik futuristik, dan konsep pembelajaran abad ke-21 yang unggul dan berdaya guna.

Misi

  • Menyelenggarakan program pendidikan bagi guru sekolah dasar yang berorientasi pada usaha menghasilkan lulusan yang mampu memecahkan berbagai permasalahan pendidikan.
  • Menyelenggarakan program penelitian yang berorientasi untuk menghasilkan dan mengembangkan keilmuan dalam bidang pendidikan pada jenjang sekolah dasar.
  • Menyelenggarakan program pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi untuk menyebarluaskan keilmuan yang dihasilkan dalam rangka membangun mutu pendidikan jenjang sekolah dasar.
  • Menyelenggarakan program kerja sama kemitraan dengan berbagai pihak dalam lingkup nasional maupun ASEAN dalam rangka pengembangan keilmuan maupun kelembagaan.

Tujuan

  • Menghasilkan Magister yang ahli dalam bidang pendidikan sekolah dasar baik secara teoretis maupun praktik, serta memiliki wawasan yang luas
  • Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan pada jenjang sekolah dasar sebagai landasan yang kokoh dalam merevitalisasi layanan pendidikan yang berkualitas,
  • Menghasilkan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat untuk pengabdian pada masyarakat sebagai aktualisasi dari praktik keilmuan pendidikan.
  • Mendukung dan mengimplementasikan layanan pendidikan berbasis nilai kultural bangsa, nilai-nilai keyakinan dan filsafat bangsa, serta tatanan kehidupan masyarakat.
  • Meningkatkan kapasitas manajemen dan sumber daya yang mendukung lingkungan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang berkualitas.

Strategi

  • Penguatan mutu penyelenggaraan pendidikan berbasis standar internasional
  • Penguatan kualitas luaran riset dan kualitas publikasi ilmiah dosen
  • Peningkatan rekognisi dosen, kualifikasi akademik dosen dan tenaga kependidikan, dan kapasitas sarana dan prasarana
  • Pemenuhan standar kualitas SDM, sarana dan prasarana keuangan, dan realisasi kerja sama
  • Peningkatan partisipasi mahasiswa dalam raihan prestasi mahasiswa dan penguatan jejaring Alumni

Profil Lulusan

Lulusan Prodi Studi diharapkan mampu menjadi guru ahli, guru peneliti, ahli literasi, dan memiliki jiwa kepemimpinan di sekolah dasar.

Pencarian UPI