Informasi Program
  • Jenjang Doktor
  • Fakultas SPS
  • Kaprodi Prof. Dr. päd. H. Wahyu Sopandi, M.A.
  • Akreditasi Nasional
    UNGGUL - SK 41/SK/LAMDIK/Ak/DI/2024 (2024)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - Procedure No. 77085. (2024)
  • Pendirian
    No. 6034/UN40/DT/2012 (2012)
  • Gelar
    Dr.
Kurikulum
pendas_sps@upi.edu

Pendidikan Dasar

Doktor SPS

Deskripsi

Program studi Doktor Pendidikan Dasar didirikan tanggal 25 September 2012 sesuai dengan SK nomor 6034/UN40/DT/2012. Saat ini prodi Doktor Pendidikan Dasar terakreditasi unggul dari LAMDIK dengan nomor SK 41/SK/LAMDIK/Ak/DI/2024 dan AQAS tahun 2023 dengan Procedure No. 77085. Saat ini prodi Doktor Pendidikan Dasar berada di sekolah pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, dan termasuk kategori multidisiplin yang dibina oleh dosen dari berbagai fakultas di UPI (FPMIPA, FPIPS, FIP, FPBS). Lulusan prodi Doktor Pendidikan Dasar diharapkan menjadi ahli Pendidikan Dasar profesional, peneliti ahli pendidikan dasar, dan pengelola penyelenggaraan pendidikan dasar. Dalam lima tahun terakhir ini, daya saing di prodi jenjang Doktor 1:3.

Visi

Pelopor dan unggul dalam keahlian pendidikan dasar berbasis budaya lokal yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan Internasional di tahun 2028.

Misi

  • Menyelenggarakan program Doktor pendidikan ke-SD-an melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal dengan menerapkan aplikasi teknologi yang relevan, kreatif dan inovatif.
  • Melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah pendidikan dasar melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat Nasional dan Internasional.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat Nasional dan Internasional.
  • Mengembangkan dan meningkatkan jejaring kemitraan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar berbasis budaya lokal dengan institusi dalam dan luar negeri.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pendidik profesional/spesialis pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan Internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai peneliti ahli pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan internasional.
  • Menghasilkan lulusan yang unggul sebagai pengelola ahli pendidikan dasar melalui pendekatan multidisipliner yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan Internasional.
  • Menghasilkan berbagai karya ilmiah bermutu di bidang pendidikan dasar yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan Internasional.

Strategi

  • Melaksanakan evaluasi dan pengembangan kurikulum dan pembelajaran yang memiliki landasan konsep yang kuat dan memenuhi kebutuhan pengembangan keprofesian mahasiswa
  • Pengembangan payung-payung penelitian dan pengabdian masyarakat oleh dosen dan mahasiswa
  • Melakukan kerjasama dan kemitraan dengan jurusan/program studi lain yang relevan, dalam pengembangan bidang-bidang multidisiplin di pendidikan dasar
  • Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat untuk peningkatan mutu lulusan yang melibatkan dosen dan mahasiswa.
  • Melakukan penulisan dan publikasi ilmiah bidang-bidang keilmuan pendidikan dasar.

Profil Lulusan

Pendidik profesional/ spesialis pendidikan dasar, peneliti ahli pendidikan dasar dan pengelola ahli pendidikan dasar

Pencarian UPI