Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas FIP
  • Kaprodi Dr. Eviana Hikamudin,S.Pd,MM
  • Akreditasi Nasional
    B - Surat Keputusan Direktur Dewan Eksekutif BAN-PT No. 5957/SK/BAN-PT/Ak.Ppj/M/IX/2024 (2024)
  • Akreditasi Internasional
    - - - (-)
  • Pendirian
    No SK 6940/UN40/DT/2012 (2012)
  • Gelar
    M.Pd
Kurikulum
pedagogik_fip@upi.edu

Pedagogik

Magister FIP

Deskripsi

Prodi Magister Pedagogik berdiri tahun 2012 dan berada pada Fakultas Ilmu Pendidikan UPI dengan peringkat akreditasi B. Kajian Materi yang dipelajari meliputi (1) Metafisika Pedagogik; (2) Epistemologis dan logika ilmu pendidikan; (3) Landasan etika; dan (4) Estetika dalam lingkup pendidikan sekolah, keluarga, dan masyarakat. Profil lulusan yang diharapkan adalah guru/pendidik, dosen, peneliti, atau praktisi pendidikan yang memiliki kompetensi dalam ilmu pendidikan. Prodi Pedagogik terbuka bagi calon mahasiswa yang memiliki latar belakang S1 kependidikan maupun non-kependidikan dari berbagai latar belakang pendidikan.

Visi

Mewujudkan sumber daya manusia pendidikan yang memiliki kompetensi dalam ilmu pendidikan yang komparatif dan kompetitif menuju kepeloporan dan keunggulan dalam bidang pedagogik (ilmu pendidikan) di tingkat nasional, regional, dan internasional.

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan magister untuk menyiapkan tenaga ahli ilmu pendidikan pada jenjang anak usia dini, dasar, menengah, dan tinggi.
  • Melaksanakan penelitian bidang pedagogik dan ilmu-ilmu lain yang bersinergi dalam pengembangan pendidikan sekolah, keluarga, maupun masyarakat berdasarkan perkembangan iptek.
  • Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat untuk berkontribusi dalam memecahkan masalah pendidikan nasional pada jenjang usia dini, dasar, menengah dan tinggi.
  • Melakukan kajian untuk menelaah peserta didik, pendidik, dan manajemen pendidikan melalui pendekatan pedagogis, filosofis, psikologis, sosiologis, antropologis, spiritual, dan kultural.
  • Membangun kemitraan dengan pihak-pihak terkait pada tingkat nasional, regional, dan internasional dalam bidang pendidikan.

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ilmu pendidikan pada jenjang anak usia dini, dasar, menengah dan tinggi.
  • Mengembangkan kajian iptek dan menghasilkan karya ilmiah dalam bidang ilmu pendidikan pada pendidikan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.
  • Menghasilkan karya inovasi sebagai hasil pengabdian yang bermanfaat untuk memecahkan masalah pendidikan nasional.
  • Mengembangkan hasil kajian dalam bidang ilmu pendidikan berdasarkan pendekatan multi disiplin ilmu.
  • Bekerjasama dengan berbagai pihak untuk mengembangkan kualitas pendidikan pada tingkat nasional, regional, dan internasional.

Strategi

  • Pengembangan Kurikulum Pedagogik Berbasis Profesionalisme.
  • Membangun kolaborasi penelitian antar institusi dalam bidang ilmu pendidikan.
  • Menyelenggarakan program Pengabdian pada Masyarakat Berbasis Inovasi untuk memecahkan masalah pendidikan.
  • Membentuk Pusat Kajian dan Penelitian Bidang Ilmu Pendidikan Berbasis Multidisiplin Ilmu.
  • Membangun kemitraan strategis dengan pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi non-pemerintah, dan sektor swasta.

Profil Lulusan

Ahli Ilmu Mendidik, Peneliti Ilmu Pendidikan, Edupreuner dan Praktisi bidang pendidikan pada jenjang usia dini, dasar, menengah, dan tinggi

Pencarian UPI