Informasi Program
  • Jenjang Magister
  • Fakultas FIP
  • Kaprodi Dr. Sururi, M.Pd
  • Akreditasi Nasional
    A - 14154/SK/BAN-PT/AK/PPJ/M/II/2022 (2027)
  • Akreditasi Internasional
    AQAS - - (2024)
  • Pendirian
    588/DIKTI/Kep/1993 (1993)
  • Gelar
    M.Pd
Kurikulum
ProdiAdpendS2@upi.ed

Administrasi Pendidikan

Magister FIP

Deskripsi

Program studi Magister Administrasi Pendidikan berdiri pada tahun 1993 dengan akreditasi A pada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Profil lulusan Administrasi Pendidikan adalah menjadi pengelola lembaga pendidikan berbasis kearifan lokal, pimpinan lembaga pendidikan, pengelola yayasan, tenaga pendidik yang ahli di bidang administrasi pendidikan, kepala sekolah, dan pengawas sekolah. Kompetensi lulusan sebagai pendidik profesional, pengelola lembaga pendidikan, dan kepemimpinan. Dunia kerja bagi lulusan adalah menjadi dosen, pengelola yayasan dan kepala sekolah. Ketatnya seleksi mahasiswa yang masuk program studi Magister Administrasi Pendidikan adalah 1:3 orang.

Visi

Mewujudkan keunggulan bidang manajemen pendidikan berbasis kearifan lokal dan eduleadership untuk memperoleh pengakuan internasional tahun 2029

Misi

  • 1. Mengelola pembelajaran secara profesional, transparan, unggul, inovatif dan akuntabel berbasis kearifan local dan teknologi digital
  • Mengelola dan meningkatkan mutu Tri Dharma Perguruan Tinggi berbasis penalaran dan riset ilmiah
  • Menyelenggarakan dan menyebarluaskan Ilmu Administrasi Pendidikan melalui berbagai bentuk forum ilmiah dan jurnal ilmiah nasional dan internasional bereputasi
  • Meningkatkan mutu pembelajaran Magister Administrasi Pendidikan yang mampu mengamalkan dan mengembangkan ilmu melalui penalaran dan riset ilmiah
  • Membangun jejaring nasional, regional dan Internasional untuk mengembangkan Ilmu Administrasi Pendidikan

Tujuan

  • Menghasilkan sejumlah karya ilmiah (konsep, teori, dan model), karya inovatif, rekayasa, dan terapan yang tepat guna di bidang administrasi pendidikan,
  • Membangun jejaring kerja dengan Lembaga lain/perguruan tinggi lain di dalam negeri maupun luar negeri dalam peningkatan kualitas pembelajaran, dan penelitian
  • Menyebarluaskan hasil karya ilmiah penelitian dan pengembangan kepada berbagai pihak yang berkepentingan, baik para pembuat keputusan/kebijakan, dan praktisi di lapangan.
  • Mengembangkan penalaran ilmiah mahasiswa berdasarkan hasil riset ilmiah manajemen pendidikan berbasis kearifan lokal
  • menghasilkan lulusan yang berkarakter berintegritas, tangguh dan mandiri dalam menyebarluaskan dan mengembangkan ilmu administrasi pendidikan

Strategi

  • Melakukan sosialisasi dan kolaborasi Prodi dengan berbagai dinas pendidikan, Pemerintah daerah kabupatan/ kota di Indonesia
  • Menjalin networking dan kolaborasi Tri Dharma PT dengan Perguruan Tinggi dalam dan luar negeri yang saling memberikan manfaat dan dampak yang positif
  • Meningkatkan promosi program studi ke berbagai lembaga baik dalam maupun luar negeri
  • Meningkatkan publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa berupa artikel jurnal internasional bereputasi, terakreditsi Sinta dan buku ger-ISBN
  • Menyebarluaskan ilmu administrasi pendidikan dalam berbagai forum ilmiah dan flatform digital

Profil Lulusan

Profil lulusan menjadi ahli perencanaan, manajer lembaga pendidikan, pengembangan program pendidikan, tata kelola pendidikan, pengawas pendidikan dan kepala sekolah

Pencarian UPI