Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FPTK
  • Head of Study Program Dr. Winwin Wiana, S.Pd., M.Ds.
  • National Accreditation
    A - Predikat A (Sangat Baik) No 3156/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2021 (2021)
  • International Accreditation
    AQAS - 77086 AQAS (2023)
  • Establishment Year
    No. 60/DIKTI/Kep/2007 (2007)
  • Degree Title
    S.Pd
Curriculum
prodi_busana_fptk@upi.edu

Pendidikan Tata Busana

Bachelor FPTK

Deskripsi

Fashion Education Study Program has been pioneered since the founding of the Family Welfare Education Department (PKK) in 1967. Graduates of the Fashion Design Education Study Program are expected to become fashion educators in both formal and non-formal education, entrepreneurs/women in the fashion sector, for example opening a boutique business, ateliers, confectioners and fashion consultants, as well as fashion industry workers such as supervisors, trend forecasters and pattern makers. Apart from that, graduates are expected to also become research assistants in the field of fashion who participate in studying and researching problems in fashion education contribute to fashion science.

Visi

pelopor dan unggul dalam disiplin ilmu, mampu memberikan inspirasi serta menjadi rujukan kebijakan pendidikan nasional, dan menjadi program studi terpandang, berwibawa, baik nasional maupun internasional.

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan dalam lingkup tata busana untuk menyiapkan tenaga pendidik profesional yang berdaya saing global.
  • Melakukan penelitian untuk mengembangkan teori pendidikan dan keilmuan yang inovatif serta penerapannya dalam pendidikan formal, informal, dan nonformal.
  • Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional untuk memecahkan masalah dan kewirausahaan di bidang tata busana.
  • Berperan aktif sebagai pusat informasi dan diseminasi dalam lingkup pendidikan tata busana
  • Melakukan kerjasama dengan lembaga pendidikan, serta lembaga lembaga non kependidikan untuk menghasilkan lulusan yang dapat mengembangkan kemampuan akademik dan profesional

Tujuan

  • Mendidik mahasiswa untuk beriman dan bertaqwa, memiliki sifat sebagai warga Negara yang baik serta berfikiran, terbuka, kreatif, professional, percaya diri
  • memiliki profil kompetensi paedagogik, sosial, kepribadian dan professional, sumber daya manusia yang sesuai dengan standar tuntutan pasar kerja
  • menghasilkan lulusan yang tanggap serta memiliki kemampuan dalam menyesuaikan diri terhadap perkembangan IPTEKS, mampu berkomunikasi dan bekerja sama dalam keilmuan
  • mampu meningkatkan, mengelola, dan melaksanakan pendidikan pembelajaran teknologi dan kejuruan yang professional, memperhatikan kaidah nilai dan etika dalam keilmuan tatabusana.

Strategi

  • Merancang dan mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia kependidikan dan dunia industri busana.
  • Meningkatkan kualitas dosen dengan melaksanakan pengajaran yang berkualitas sesuai dengan kelompok bidang keahlian.
  • Mendorong dosen untuk melakukan penelitian dalam bidang busana dan mempublikasikan hasil penelitian ke jurnal internasional dan nasional yang bereputasi.
  • Mendorong dosen untuk berkolaborasi dengan lembaga pendidikan dan non pendidikan baik nasional dan internasional.
  • Meningkatkan dan memaksimalkan fasilitas sarana dan prasarana untuk mencapai hasil pembelajaran mahasiswa secara maksimal.

Profil Lulusan

Menjadi akademisi pengajar di SMK dan desainer bidang busana

UPI Search