Program Information
  • Degree Master
  • Faculty FPIPS
  • Head of Study Program Dr. Tarunasena, M.Pd.
  • National Accreditation
    UNGGUL - 358/SK/LAMDIK/Ak/M/III/2023 (2023)
  • International Accreditation
    AQAS - - (2021)
  • Establishment Year
    Per. Rektor UPI No. 8377/H40/KL/2009 (2009)
  • Degree Title
    M.Pd.
Curriculum
sejarah_sps@upi.edu

Pendidikan Sejarah

Master FPIPS

Deskripsi

The competencies of graduates of the History Education Masters Program must meet the demands of society in the era of very rapid development of information technology in the 21st century. Profession as a History Education developer, History Education lecturer, History Education teacher, History Education curriculum developer and other professions related to History Education must have the competencies needed in this era. 21st century competencies in developing critical and creative thinking skills, collaborating and networking with various groups, mastering problem-solving skills, using information technology in the world of work are competencies needed in this century. If these competencies are developed in

Visi

Pada tahun 2030 Program Studi Magister Pendidikan Sejarah menjadi lembaga pendidikan tinggi yang unggul dan pelopor dalam menghasilkan Magister Pendidikan Sejarah (S-2)

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran untuk menghasilkan Magister Pendidikan Sejarah yang mampu mengembangkan kajian pendidikan sejarah dengan pendekatan inter dan multidisipliner
  • Menyelenggarakan penelitian pendidikan sejarah yang mampu mengkaji masalah-masalah dalam Pendidikan Sejarah melalui riset yang inovatif dan teruji
  • Menyelenggarakan pengabdian masyarakat sebagai upaya untuk memberikan pemahaman dan penanaman arti penting nilai kesejarahan bagi masyarakat dalam bentuk inovatif
  • Membangun jejaring dan kerjasama dengan berbagai organisasi profesi/ asosiasi, serta instansi di dalam dan luar negeri

Tujuan

  • Melaksanakan proses pendidikan bermutu untuk menghasilkan Magister Pendidikan Sejarah, dalam kultur akademik yang menantang dan memandirikan mahasiswa
  • Menghasilkan karya-karya penelitian Dosen dan Mahasiswa Prodi Magister yang bermutu, dan dipublikasikan baik tingkat nasional maupun internasional
  • Menghasilkan kerjasama keilmuan di berbagai bidang dan karya-karya pengabdian kepada Masyarakat
  • Meningkatkan kapasitas manajemen dan tata kelola Prodi yang mendukung terciptanya lingkungan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada Masyarakat yang bermutu

Strategi

  • Mempersiapkan calon magister Pendidikan Sejarah melalui aktivitas akademik dan non-akademik yang terekognisi nasional dan internasional
  • Mempersiapkan mutu lulusan yang mampu mengkaji, meneliti dan mempublikasikannya tingkat nasional dan internasional.
  • Meningkatkan efektivitas masa studi, publikasi hasil penelitian, dan kompetensi bahasa asing mahasiswa

Profil Lulusan

Menghasilkan Ahli Pendidikan Sejarah sebagai Praktisi, Konsultan dan Evaluator.

UPI Search