Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FIP
  • Head of Study Program Dr. Yanti Shantini, M.Pd
  • National Accreditation
    A - 2064/SK/BAN-PT/AK-PPJ/M/III/2022 (2022)
  • International Accreditation
    AUN-QA - AP763UPIDEC21 (2022)
  • Establishment Year
    7011/UN40/HK/2018 (1956)
  • Degree Title
    S.Pd
Curriculum
penmas_fip@upi.edu

Pendidikan Masyarakat

Bachelor FIP

Deskripsi

The Community Education Study Program is one of the study programs at the Faculty of Education, UPI, with an 'A' Accreditation grade, founded on 21 September 1956, as the Department of Community Education Sciences (IPENMAS) at Bandung Teacher Education College, with graduate profiles as educators and community education managers who can work in government and non-government, as well as entrepreneurs who manage community education services, with the ability to design, implement, evaluate and develop of learning and institutions to meet the dynamic of community needs.

Visi

Menjadi program studi sarjana yang unggul dan inovatif dalam keilmuan dan praktik pendidikan masyarakat di tingkat Asia pada tahun 2045.

Misi

  • Menyiapkan lulusan sebagai pendidik masyarakat dengan kompetensi andragogik, profesional, personal, dan sosial untuk membelajarkan dan memberdayakan masyarakat.
  • Membekali lulusan dengan kemampuan mengelola program pendidikan nonformal, informal, pelatihan, dan pemberdayaan masyarakat secara efektif.
  • Meningkatkan praktik pendidikan yang berfokus pada pengelolaan program nonformal, informal, dan pelatihan sumber daya manusia untuk mendukung Indonesia Emas
  • Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi dengan menekankan pembelajaran sepanjang hayat, inovasi teknologi, dan keberlanjutan untuk memperkuat kontribusi pendidikan masyarakat.
  • Memfasilitasi penguasaan teknologi dan kecakapan hidup bagi mahasiswa untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat yang kreatif, inovatif, dan adaptif dalam menghadapi

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan keilmuan pendidikan masyarakat untuk berkontribusi dalam menjawab tantangan perkembangan masyarakat masa depan
  • Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan pendidikan masyarakat untuk berkontribusi dalam mewujudkan masyarakat Indonesia Emas 2045
  • Meningkatkan mutu perkuliahan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan keilmuan dan praktek pendidikan masyarakat

Strategi

  • Kerjasama penelitian dan forum ilmiah tingkat nasional maupun internasional dalam keilmuan pendidikan masyarakat
  • Penyelenggaraan Lab-room dan Lab-site untuk pengembangan keilmuan dan praktek pendidikan masyarakat
  • Kemitraan dengan pemerintah, swasta, dan organisasi masyarakat sipil dalam melaksanakan praktek kerja profesional pendidikan masyarakat
  • Peningkatan kualitas kemampuan dosen dan mahasiswa dalam melakukan perkuliahan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan penulisan karya ilmiah.

Profil Lulusan

Pendidik dan Pengelola Pendidikan Masyarakat

UPI Search