Program Information
  • Degree Bachelor
  • Faculty FIP
  • Head of Study Program Dr. Sururi, M.Pd
  • National Accreditation
    UNGGUL - 559/SK/LAMDIK/ Ak/S/XI/2022 (2022)
  • International Accreditation
    AQAS - - (-)
  • Establishment Year
    surat keputusan dari DIKTI nomor 128/DIKTI/Kep/1964 (1964)
  • Degree Title
    S.Pd
Curriculum
adpen_fip@upi.edu

Administrasi Pendidikan

Bachelor FIP

Deskripsi

Education Administration Study Program was established on October 19, 1964 with a decision letter from DIKTI number 128/DIKTI/Kep/1964. with the name of the Department of Administration and Supervision. In 1998, to change the name of Administrative Supervision to the Department of Educational Administration and currently the name is the Educational Administration Study Program under the auspices of FIP UPI. Education Administration Study Program graduates has been adjusted to level 6 of the KKNI, namely work ability, mastery of knowledge, managerial ability, attitudes and values. Graduate of Educational Administration is as Supporting staff in the school, training institutions and government/private agencies.

Visi

Pelopor Dalam Penerapan Ilmu Administrasi Pendidikan yang Responsif Terhadap Perubahan Kebijakan Pendidikan Nasional berbasis Manajemen Satuan Pendidikan yang unggul pada Tingkat ASEAN Pada Tahun 2030

Misi

  • Menyelenggarakan dan mengembangkan kualitas program Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang administrasi Pendidikan
  • Membangun dan mengembangkan struktur disiplin ilmu dan profesi administrasi pendidikan yang relevan dengan tuntutan profesi dan kebutuhan pembangunan pendidikan
  • Mengembangkan kolaborasi kelembagaan untuk mengkokohkan eksistensi dan prospek kebermaknaan Prodi Administrasi Pendidikan dalam pembangunan nasional
  • Meningkatkan partisipasi dalam pembangunan pendidikan melalui riset, publikasi ilmiah, dan pengabdian pada tingkat regional, nasional dan Asia

Tujuan

  • Menghasilkan riset akademis mahasiswa yang berkualitas melalui kolaboratif riset dosen dan mahasiswa
  • Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis dan melakukan praktek-praktek administrasi pendidikan melalui kolaborasi pengabdian masyarakat
  • Meningkatkan pengetahuan mahasiswa dengan konsep-konsep ilmu dan profesi Administrasi Pendidikan
  • Meningkatkan pengetahuan mahasiswa dan modernisasi teori-teori ilmu dan profesi Administrasi Pendidikan
  • Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam analisa dan metode penelitian/kajian tentang pengembangan ilmu dan profesi Administrasi Pendidikan

Strategi

  • Meningkatkan daya dukung pendanaan, jejaring kerjasama, dan produktivitas penyelenggaraan Pendidikan, riset dan Pengabdian prodi yang berdampak pada bertambahnya jumlah publikasi ilmiah pada jurnal bereputasi nasional, regional, dan internasional.
  • Pengembangan dan peningkatan mahasiswa melalui pembinaan, bimbingan karir dalam kegiatan, keorganisasian dan kesejahteraan mahasiswa yang mendukung potensi akademik dan non akademik.
  • Peningkatan rekognisi dosen, kualifikasi akademik dosen dan tenaga kependidikan, kapasitas guru besar, kapasitas sarana dan prasarana.
  • Pengembangan sistem organisasi dan tata kelola Prodi termasuk juga Pengebangan system manajemen SDM, sarana dan prasarana, dan keuangan.

Profil Lulusan

Menjadi Penata bidang manajemen pendidikan, penyelenggara pendidikan dan guru SMK yang Unggul dan Inovatif

UPI Search